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摘要:
对于我国高校教学而言,在培养师范专业本科生的师范技能中,教师必须明确以市场需求为导向,提升师范学院体育专业学生的综合素质和技能,以保证更好地适应目前的学习要求以及工作要求,全面融合可行性基础。目前,在体育师范专业本科生的师范技能培养探究中,我国的教学体系存在着较多问题。因此,在后续改革中,必须根据体育教学的整体机制,有效解决并落实师范的基础,打破常规的教学体系,贯彻我国素质教育的全面方针,以综合教学作为有效途径,形成自身的办学特色。本文就师范学院体育师范专业本科生的师范技能培养探究展开讨论。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育师范专业本科生的师范技能培养探讨
来源期刊 名汇 学科
关键词 体育师范学院 专业本科生 技能培养 研究分析
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 73+75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.11.049
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研究主题发展历程
节点文献
体育师范学院
专业本科生
技能培养
研究分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
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