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摘要:
在教学实践中发现,兴趣很大程度上决定了学生在学习知识过程中的积极性和效率.因此在当前素质教育教学改革下,我们更加强调学科教学中对学生兴趣的激发和培养.本文中我就围绕初中地理教学进行探究,谈谈如何打造趣味型课堂.
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初探初中地理教学中的趣味教学
初中地理教学
地理课程标准
趣味教学
现代教学手段
如何打造初中地理的高效课堂
初中地理
高效课堂
兴趣
动手能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中地理教学中如何打造趣味型课堂
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中地理 趣味课堂 素质教育 教学探究
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G4
字数 2325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.034
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
趣味课堂
素质教育
教学探究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
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出版文献量(篇)
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