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摘要:
培养小学生的逻辑思维能力是学习数学知识的前提,小学数学具有抽象性和逻辑性的特点,因此具备良好的逻辑思 维能力才能促进学习效率的提高,促使提高小学生综合素养。因此在在新课改不断的深入和改革的背景下,小学数学教师要不断 的转变和创新教学理念,加强对培养小学生逻辑思维能力重要性的认知,不断的完善教学方案,发挥出学生的主体作用,在教学 中以学生为中心,开展高效的小学数学课堂教学。
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养探究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学数学 逻辑思维能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
逻辑思维能力
培养策略
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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3522
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