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摘要:
目的 了解团体心理辅导对陕西某铁路院校大学生人际交往效能感水平的干预效果.方法 2019年3-7月,采用干预组和对照组前后测试以及干预后2个月追踪测试的实验设计,对101名(干预组52名,对照组49名)铁路院校大学生进行团体辅导心理干预和测试.结果 (1)铁路院校大学生人际困扰学生人数占被测试人数的44.55%(45/101),轻度人际困扰学生占被测试人数35.64%(36/101),严重人际困扰学生占被试人6.9%(7/101).人际交往效能感得分为90.22±9.614,处于中等水平.(2)干预前后测试中,对照组人际交往效能感差异无统计学意义(t=0.827,P>0.05),干预组人际交往效能感显著提高,差异有统计学意义(t=8.688,P<0.01);(3)干预组和对照组在干预前后人际交往效能感得分差异有统计学意义(t=10.280,P<0.01);(4)干预组人际交往效能感后测试得分和2个月后的追踪测试得分差异无统计学意义(t=0.129,P>0.05).结论 团体心理辅导可以有效提升陕西某铁路院校大学生人际交往效能感,且效果持久,不易反弹.
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文献信息
篇名 结构式团体心理辅导对铁路院校大学生人际交往效能感的干预效果
来源期刊 职业与健康 学科 医学
关键词 陕西某铁路院校大学生 人际交往效能感 人际关系综合诊断 团体心理辅导
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 学校卫生
研究方向 页码范围 1683-1686,1690
页数 5页 分类号 R181.3+7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕泊怡 陕西铁路工程职业技术学院学生处 10 8 1.0 2.0
2 赵智军 陕西铁路工程职业技术学院学生处 15 9 2.0 2.0
3 滕春江 陕西铁路工程职业技术学院学生处 12 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
陕西某铁路院校大学生
人际交往效能感
人际关系综合诊断
团体心理辅导
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业与健康
半月刊
1004-1257
12-1133/R
大16开
天津市河东区华龙道76号
6-124
1985
chi
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