初中语文生活化作文教学设计思路

• 作者: 吴炜
• 来源期刊: 语文天地（初中版）
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

写作源于生活,也高于生活,是对人们日常生活的高度提炼.写作不仅是一种文字表述,更是一种情感表达,所以写作的目的是为了表达生活的方方面面.因此,写作训练不能脱离生活,教师在日常教学时,不仅要注意引导学生观察生活,感知生活,还要让学生有热爱生活的乐观的人生态度.