社会主义核心价值观融入小学语文课堂教学策略

• 作者: 李得芳
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 核心价值观 小学语文 融入策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 实践探索·"三科"教学
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂是开展教育教学的主阵地,课程是实施德育的最主要载体.培育和践行社会主义核心价值观,进一步提高小学生的道德素养,落实立德树人根本任务,是小学语文教学的重要任务.本文探讨了社会主义核心价值观融入小学语文课堂教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李得芳	大通县东峡镇中心学校	1	0	0.0	0.0