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摘要:
"三对接"人才培养模式是针对中等职业学校教育教学特点制定的教育模式,不仅可以提高学生的专业实践能力,还能为学生毕业后更好地适应工作打下良好的基础.特别是对于中职物流专业的学生而言,采用"三对接"人才培养模式让学生进入企业后就可以从事相关的工作,能够有效节省企业的用人成本.基于此,本文针对学校实行"三对接"人才培养模式时存在的问题提出相应的对策.
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以"三对接"理念构建本科人才培养体系的实践
理念
本科
人才培养体系
实践
高职物流管理专业分层分类人才培养模式的研究
物流管理
分层分类
高职院校
人才培养模式
"三对接,五段式"高等职业教育人才培养模式的研究与实践
高职教育
人才培养模式
改革和研究
走校企合作之路,开展物流专业人才培养模式研究
校企合作
物流专业
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职物流专业"三对接"人才培养模式的研究与实践
来源期刊 物流时代周刊 学科
关键词 中职物流专业 "三对接"人才培养模式 企业
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 物流教育
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12323/j.issn.1673-0542.2020.12.023
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研究主题发展历程
节点文献
中职物流专业
"三对接"人才培养模式
企业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流时代周刊
周刊
1673-0542
11-5322/F
北京市朝阳区曙光西里甲6号时间国际大厦1号5F
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