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摘要:
扇文化在苏州的起源与传承更是可以追溯到宋代,有折扇、檀香扇、绢宫扇,纸团扇等,历史悠久,制作精巧.《纲要》特别指出,在幼儿教育中,要充分利用一切积极、健康的资源,引导其感悟祖国灿烂、丰富的历史文化,树立民族自豪感.我国大多民间美术不仅具有个性化的地方特性,更孕育了浓郁的区域文化.对民间美术的鉴赏、模仿和学习,有利于建立幼儿对民族文化的初步认知,强化幼儿对民族文化的归属感,从而增强其民族自豪感和荣誉感,有利于我国民族传统文化的继承和发扬.
内容分析
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文献信息
篇名 扇画艺术与幼儿美术教育的相交相融
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 扇画 传统 民间文化
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 蒙童硅引
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
扇画
传统
民间文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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