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摘要:
随着新课改的不断深入,核心素养理念的提出使中学数学教育迈向了一个新的阶段,有效推动了我国素质教育的改 革与发展。在新课改教育背景下,培养学生的核心素养成为数学教育的重要内容。数学是素质教育的重要科目,对学生今后的生 活与发展具有重要作用。因此,在初中数学教育阶段中,教师要以核心素养理念为导向,积极创新数学教育活动,启发学生的智 力与思维,促进学生的全面发展。
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文献信息
篇名 基于核心素养导向的中学数学教学策略
来源期刊 赢未来 学科
关键词 核心素养 中学数学 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 80,82
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
中学数学
策略
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
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