"一带一路"建设背景下提高甘肃教育国际交流水平的若干思考

• 作者: 李卓 孙百才
• 来源期刊: 发展
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 智库建设
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在"一带一路"建设背景下,甘肃省教育事业要助力"民心相通"的倡议,就必须积极融入国际教育交流中去,通过建设教育交流平台、打造经典交流项目、开展对话互访活动,提升甘肃省教育事业参与国际交流的能力与水平. 国际教育交流已经成为各国教育发展战略的重要内容.《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》中指出:"要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持教育对外开放不动摇,主动加强同世界各国的互鉴、互容、互通,形成更全方位、更宽领域、更多层次、更加主动的教育对外开放局面."[1]在"一带一路"建设背景下,甘肃省教育事业要助力"民心相通"的倡议,就必须积极融入国际教育交流中去,通过建设教育交流平台、打造经典交流项目、开展对话互访活动,提升甘肃省教育事业参与国际交流的能力与水平.