浅谈如何提高职校学生学习英语的兴趣

• 作者: 赵宝琴
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 消除顾虑 循序前进 分层提高 主体实践
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 字数: 4376字
• 语种: 中文

摘要

倡导英语情感化、激趣化、主体化的教学理念.从消除顾虑,培养自信、循序前进、因材施教、体验成功角度提出激趣三步曲,另从淡化师生意识、重视教态教风的角度提出情感教学的重要性,从指导学生语言实践,培养主体参与的角度,提出英语教学的运用和实践问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵宝琴		4	0	0.0	0.0