以教学活动促进教师专业发展策略研究——以"一师一优课、一课一名师"活动为例

• 作者: 吴美华
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 课程 名师 教师专业发展
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 中小学学校管理
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的日益成熟,教育信息技术日渐改变了传统教学模式,其不仅为教师提供了新的思路和途径,也让教育工作者面临新的挑战和机遇.信息技术在教育领域的应用广泛,如信息共享、教育管理、课堂教学等,而"一师一优课、一课一名师"网络平台的诞生,把信息技术聚焦在对"课"的锤炼和对"师"的培养,从教育中两个最重要的核心点出发,推动教师教学能力的专业化发展.