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摘要:
在新课改的要求下,对初中语文教学提出了新的要求.这就代表着教师的教学应当以学生学习和发展为中心,通过丰富多彩的教学互动来完成教学任务.可以采取教师与学生之间的情感互动、课本知识与实践相结合、知识结构体系互动这三个方面进行.
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文献信息
篇名 刍议语文课堂教学互动的有效性
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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