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摘要:
虽然中小学法治教育取得了一些成果,但距离目标还较远,还需要积极探索,进一步提高中小学法治教育质量.针对当前中小学法治教育存在的问题,文章从构建合理的法治教育工作机制、逐步完善学校各项规章制度、设置合理的法治课堂教学内容和教学时间、注重优化网络空间法治环境等方面,探讨提高中小学法治教育质量的有效策略.
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文献信息
篇名 中小学法治教育存在的问题及对策刍探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 中小学 法治教育 教育质量 法律素养 人才培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G631|G621
字数 2601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2020.07.011
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
法治教育
教育质量
法律素养
人才培养
研究起点
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