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摘要:
在目前教学模式不断变革的背景下,互动教学模式已成为获取最佳教学效果的有效途径.在当前小学语文课堂教学过程中,由于传统教学模式的影响比较深,小学语文课堂教学的互动环节并不理想,且问题比较明显,并严重影响了互动教学模式的有效发挥.因此,老师需要在教学过程中积极探索有效的互动教学方式,进而对当前的教学现状进行有效改革.
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小学语文
互动式教学
应用探讨
浅谈互动教学在小学语文教学中的应用
互动教学
师生互动
小学语文
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文教学中的互动教学模式应用研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 互动教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 2069字 语种 中文
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1 王利梅 2 0 0.0 0.0
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小学语文
互动教学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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