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摘要:
上海市宝山区第一中心小学基于心理健康教育总目标,根据学校实际情况,依托自媒体平台开设"幸力源"性格优势微课程,挖掘学生心理潜能,帮助学生发掘与培养性格优势,为幸福人生奠定基础。
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文献信息
篇名 “幸力源”性格优势微课程的实践探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 自媒体 微课程 积极心理品质 性格优势
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
微课程
积极心理品质
性格优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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