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摘要:
所谓的新课程理念就是把有效教学作为核心目标,不做无谓的教学,这就对教学方法制定了更高的标准,因此传统方法已经不再适合.而微课的出现恰好符合这种标准,本文的内容就是讨论微课在小学信息技术之中的应用.
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文献信息
篇名 试论微课在小学信息技术教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 传统教学模式 教学方法 小学信息技术 微课
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学模式
教学方法
小学信息技术
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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