小组合作模式下的初中数学教学实践探究

• 作者: 姜海涛
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 初中学生 数学教学 小组学习 实践与研究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 83,85
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对于初中学生而言，刚刚进入校园学习的他们还是一张白纸，他们还没有属于他们自己特定的习惯的学习方法。而 学习方法是在特定的学习条件和教学情况下潜移默化，慢慢的形成的。所以对于为小学生们培养一个良好的学习数学的方法是非 常重要的，而对于数学而言我们需要被小学生培养一个小组合作的学习数学的方法，还为他日后漫长的数学生涯奠定一个良好的 基础，使他们能够更加轻松自如地应对日后的数学学习。