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摘要:
二年级是小学生涯的重要过渡期,对学生的学习起着至关重要的作用.为此,语文教师要探索一些有效的教学方法,帮助学生高效学习,这样既可以帮助学生查缺补漏,又可以帮助学生在今后的学习中打下坚实基础.基于此,本文探讨了如何有效地提高教学质量,以期为广大教育工作者提供帮助.
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小学
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内容分析
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文献信息
篇名 关于如何提高小学二年级语文教学质量的思考
来源期刊 知识窗 学科
关键词 小学二年级 语文教学 教学活动 高效课堂 教学策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学实务
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学二年级
语文教学
教学活动
高效课堂
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
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