中职音乐课堂有效教学模式的研究

• 作者: 肖茹
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 中职院校 素质教育 中职学生 中职音乐 积极心态 有效教学模式 音乐教育
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

近年来,国家大力支持中职教育发展,把中职教育放在非常重要的地位。无论是在政策上,还是资金上,都给予中职教育极大的帮助。中职教育是培养技术型、实用型人才的摇篮,输送了数以万计服务于生产第一线的劳动者,加强中职院校素质教育,是促进高素质人才全面发展的重要手段。音乐教育作为素质教育最有效的途径,对中职学生的思想品德塑造、艺术审美、身心健康、积极心态的培养都有不可估量的作用。中职院校众多,音乐素质教育的实施却喜忧参半。笔者作为一名中职音乐教师,深刻地体会到中职院校音乐素质教育的重要性。

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1	肖茹		6	0	0.0	0.0