立德树人视域下高中地理教学探航

• 作者: 苏小俊
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 立德树人 高中 地理 教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 字数: 1824字
• 语种: 中文

摘要

立德树人是我国的重要教育任务以及教育要求,对于推动教学改革有着很高的指导价值,是当前每位教师需要主动思考与积极解决的问题.高中阶段作为基础教育过渡到高等教育的一个时期,该阶段的教育质量将直接关乎国家人才的培养.所以在高中阶段的教育教学中,必须始终明确立德树人这一方向和要求,并在该理念的引导之下推动课程改革.在高中地理教学当中,教师同样也要自觉树立课程改革观念,积极贯彻立德树人思想,把德育教育和地理课堂教学结合起来,在帮助学生突破地理学习重难点的同时提高学生道德素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏小俊		4	0	0.0	0.0