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终身学习背景下未来社区教育场景营造路径研究——以浙江省为例
终身学习背景下未来社区教育场景营造路径研究——以浙江省为例
作者:
杜颖
徐泱清
楼倩倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
未来社区
教育场景
终身学习
路径
摘要:
当前,人与社区的关系日益紧密,教育在社区中的地位愈发重要,社区为家庭教育、学校教育、社会教育的有机融合提供的场所,可以满足人们终身学习的需求.随着浙江省未来社区的启动建设,未来社区教育场景将为终身学习的实现提供有力支撑,并着力解决社区学习氛围不浓、学习平台缺乏、学习渠道受阻等问题.文章将终身学习理念与未来社区教育场景概念相融合,提出终身学习背景下未来社区教育场景的的基本原则,即营造应遵循"顶层设计与实践落地相统一、传统理念与前沿技术相融合、关键特征与核心要素相呼应".结合当前社区学习场景营造现状,还分析了杭州天元公园社区、杭州亚运村未来社区、台州椒江心海城未来社区等社区营造教育场景的做法,总结出终身学习背景下未来社区教育场景建设路径:一是建立数字教育平台,构建学分认证体系;二是加大宣传推广力度,引进资本参与建设;三是盘活社区师资力量,实施精准教育治理;四是激发多元主体活力,营造终身学习氛围.
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终身学习背景下未来社区教育场景营造路径研究——以浙江省为例
来源期刊
改革与开放
学科
关键词
未来社区
教育场景
终身学习
路径
年,卷(期)
2020,(22)
所属期刊栏目
保障民生
研究方向
页码范围
63-66
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.022.014
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
改革与开放
主办单位:
南京出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-7069
CN:
32-1034/F
开本:
大16开
出版地:
南京市北京东路43-2号
邮发代号:
28-253
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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