巧设导入事半功倍 ——历史教学导入方法探讨

• 作者: 张永刚
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 导入教学 方法探讨
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 释疑解惑
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2166字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.050

摘要

初中历史教学内容包含中华文明起源、近现代史以及世界主要资本主义国家的发展史,时间跨度大,知识点繁多,所以许多学生因记忆内容太多而对历史"望而生畏",产生厌学心理.俗话说:"好的开始是成功的一半."要改变这种情况应该从"头"开始.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永刚		3	0	0.0	0.0