教者善教学者乐学——让小学英语教学融入孩子的生活

• 作者: 吕冬梅
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 课堂教学生活化 巧设作业 教学拓展生活化
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学中研究英语教学生活化是新课程实践的要求.本文通过实践教学,把生活化融入英语教学,探索实用有效地生活化教学方式,将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的兴趣,并试图说明生活化英语教学是现代英语教学的重要手段和必要途径;将英语教学的目的、要求,通过多种英语教学方式转化为学生作为生活主体、学习主体的内在需要,才能使他们在生活中更好地学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识.