案例教学在无线通信专业的适用性研究——以无线电波传播特性教学为例

• 作者: 刘留 周涛 陶成
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 案例教学 无线通信 适用性
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 课程与教学设计
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 字数: 4632字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.09.048

摘要

案例教学是改革教学过程中新出现的教学方式,是一种将案例作为基础的教学方法.对于实践性较强的工科学科,案例教学更显得十分重要.本文以无线通信专业切入点,和研究生传统的授课为主的教学方式进行对比,分析了将案例教学引入工程背景的面向研究生教育中的适用性;然后以"无线电波传播特性"的教学案例为例,结合适用性给出了案例设计的过程;最后,给出了案例教学设计持续改进的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶成	北京交通大学电子信息工程学院	53	405	10.0	18.0
2	刘留	北京交通大学电子信息工程学院	49	338	9.0	16.0
3	周涛	北京交通大学电子信息工程学院	21	64	4.0	7.0