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摘要:
学生学习兴趣直接影响学生的学习质量.如果能准确了解学生学习兴趣,对于提高学生学习积极性、学校教育质量有着重要意义.随着高校校园信息化,校园内数据倍增,将数据用于进一步挖掘分析,对于校园、教育管理具有非常重要的作用.其中,对大学生在校园内的各种行为所产生的数据进行采集、预处理、分析、挖掘,多维度挖掘学生学习兴趣,一方面可以使得学生更加全面了解自己,学校施展教育更有针对性;另一方面,学生可以根据自己兴趣为日后职业规划做准备.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于校园大数据的学生学习兴趣分析与应用 ——以广东机电职业技术学院为例
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 校园数据 大数据技术 学习兴趣 数据分析
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 信息教学创新
研究方向 页码范围 175-177
页数 3页 分类号 TP311.13|TP391.1
字数 2940字 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.07.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹才凤 6 14 2.0 3.0
2 郑倩如 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (80)
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研究主题发展历程
节点文献
校园数据
大数据技术
学习兴趣
数据分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
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