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摘要:
闽西是福建著名的客家祖地,是福佬文化和客家文化交汇的地方,同时是闽粤赣的边境,所以是各种音乐文化交融和碰撞之地,形成了独具特色的闽西民间音乐风格。在幼儿园开展民间音乐教育,只有基于儿童的学习特点、兴趣与能力,才能够有效激发幼儿对民间音乐的浓厚兴趣,培养幼儿的家乡情感,真正促进优秀民间艺术的传承与发展。一、挖掘适宜内容,激发幼儿兴趣闽西有着十分丰厚的文化资源和文化底蕴,幼儿园选择其中具有代表性的、幼儿较为熟悉的闽西民间音乐内容为教育素材。
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关键词云
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文献信息
篇名 基于儿童的闽西民间音乐教育探究
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 客家文化 文化交融 民间音乐 培养幼儿 教育素材 幼儿园 激发幼儿 客家祖地
年,卷(期) fjjy,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G61
字数 语种
DOI
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1 翁敏 8 0 0.0 0.0
2 林蔚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
客家文化
文化交融
民间音乐
培养幼儿
教育素材
幼儿园
激发幼儿
客家祖地
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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