教师教育惩戒权的阻碍与应对办法

• 作者: 李丽丽 陈萌
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教育惩戒权 阻碍 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 13-14,18
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

教育惩戒权是教师被国家依法赋予规范学生的权利.但是教师在行使教育惩戒权时面临诸多阻碍,如具有畏惧心理、难以灵活使用教育惩戒权、工作量多、负担重等,没有充分发挥教育惩戒权对学生的促进作用.为此,教师、学校、家长要改变心态,积极看待教育惩戒权;教师要提高职业素养,共建和谐的家校关系;政府要充分发挥其职能,切实保障教育惩戒权的实施;国家要逐步完善立法,健全监督机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽丽		28	30	3.0	5.0
2	陈萌		1	0	0.0	0.0