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摘要:
基于现代学徒制的"岗位对接式"人才培养模式建构是对高素质技能人才培养模式的有益探索,通过对现代学徒制的实施平台、人才培养模式、课程体系、实训室建设等方面进行了全面探索,提出了构建"岗位对接式"现代学徒制高素质技能人才培养的具体措施,并取得阶段性成效.
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现代学徒制
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文献信息
篇名 基于现代学徒制人才培养模式的探索与实践
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 现代学徒制 岗位对接式 双导师
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 4007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪西霞 3 1 1.0 1.0
2 吕秋珍 4 6 2.0 2.0
3 钟伟东 2 0 0.0 0.0
4 张小龙 1 0 0.0 0.0
5 吴清华 1 0 0.0 0.0
6 叶国才 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
岗位对接式
双导师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
出版文献量(篇)
19861
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79
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16686
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