基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着数字化时代脚步的飞跃式发展,新型教学方式的不断出现,互联网的全面覆盖,在线课程的优势也逐渐体现,这股浪潮也随着教育部的推进走进了各大高校,在线课程的教学设计混合式教学模式的应用研究成为现代化教育研究的重点.本文从实践教学出发,在实际教学过程中总结结合移动端教学的教学经验,以及改进方案.
推荐文章
基于移动智能终端的混合式学习模式探讨
混合式学习
移动智能终端
学习模式
混合式教学资源应用体系的构建研究
教学改革
混合式教学
资源应用,评价原则
学习方式
基于深度学习的混合式教学模式的研究
深度学习
混合式教学
DELC模型
教学模式
浅谈混合式教学模式的探索
混合式教学
教学改革
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 结合移动端的混合式教学模式的应用研究
来源期刊 通讯世界 学科 教育
关键词 移动端 混合式教学 在线课程 教学反思
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 G434
字数 2808字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4222.2020.02.127
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任楠楠 22 28 3.0 4.0
2 徐慧敏 8 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (7)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
移动端
混合式教学
在线课程
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
总下载数(次)
90
论文1v1指导