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摘要:
依据对南京高校500名大学生进行的问卷调查,分析大学生对校史文化的认知现状,提出高校应加强校史文化建设与推广,提高大学生对校史文化的关注度,不断丰富校史文化活动,从而发挥校史的文化育人功能。
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文献信息
篇名 新时代大学生对校史文化的认知现状研究
来源期刊 文化产业 学科 文学
关键词 高校 校史文化 认知行为
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 I207.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟红丽 9 6 2.0 2.0
2 马凯雄 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
校史文化
认知行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化产业
半月刊
1674-3520
14-1347/G2
16开
山西省太原市迎泽区柳巷南路云路街小区2号
22-415
2008
chi
出版文献量(篇)
3366
总下载数(次)
29
总被引数(次)
372
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