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摘要:
通过对18节高中部优级体育课程利用ITIAS进行分析,从教师层面分析高中体育教学与信息技术融合存在的问题,并提出对于体育教师发展要加强教师业务培训,提升信息技术素养、选择适宜教学内容与信息技术有效融合、延伸体育学习环境,转变体育学习方式三点建议.以期为更好的信息技术环境下的体育课堂服务.
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文献信息
篇名 "一师一优课"高中部优级体育课程课堂分析研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 体育课堂 ITIAS 课堂录像 教师发展
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教师教育体系构建
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号
字数 3067字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.2.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王倩倩 西北师范大学教育技术学院 5 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
ITIAS
课堂录像
教师发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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23745
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