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摘要:
一、活动目标1.喜欢听故事,对故事内容感兴趣,愿意观察页面并讲述。2.能就植物的生长规律和教师探讨,并进行归纳小结。3.鼓励幼儿用自己的方式理解“珍贵”“最好”“欣喜”等词语,知道做事要有耐心。二、活动准备经验准备:参加过种植区活动,了解植物生长的基本条件。材料准备:公共场合排队等待的图片,植物生长的图片,绘本《安的种子》。
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文献信息
篇名 幼儿园大班绘本故事活动设计--《安的种子》
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 公共场合 排队等待 绘本故事 幼儿园大班 归纳小结 植物生长 耐心 图片
年,卷(期) 2020,(1Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕香 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共场合
排队等待
绘本故事
幼儿园大班
归纳小结
植物生长
耐心
图片
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
总被引数(次)
101
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