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摘要:
教育事业不断发展的今天,国家对学前美术教育的重视程度不断地加深,研究学前美术活动中"废旧物"的有效利用潜移默化地影响着学前美术教育发展.学前美术教育强调教学实践,课堂上应保持与时俱进的教学理念,开展多样化"废旧物"利用美术活动,深层次培养学生想象能力,提高环保意识."废旧物"利用是富有创新性的教学方式,所以日常实践中应高度重视学前美术活动中"废旧物"的有效利用并不断探索适宜性策略.
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废旧物品
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学前美术活动中"废旧物"的有效利用研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 学前美术活动 "废旧物" 有效利用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 开发研究
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 3638字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡媛 15 39 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前美术活动
"废旧物"
有效利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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