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原文服务方: 新课程       
摘要:
分析了农村高中化学实验教学中面临的某些问题,并提出了改变现状的相应策略,从而改善化学实验教学环境,激发学生学习化学的兴趣,提高学生的化学实验技能,落实学生化学核心素养的培养.
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基于核心素养的高中化学实验教学实践研究
核心素养
高中化学
实验教学
在学科核心素养视角下的高中化学创新实验教学研究
学科核心素养
创新实验
教学设计策略
高中化学实验教学与学生核心素养
高中化学
实验教学
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于化学核心素养的农村高中化学实验教学研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 实验教学现状 改变策略 实验技能 核心素养
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 秦林娣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学现状
改变策略
实验技能
核心素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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