探索创新教学方法培养学生课堂“质疑”提问能力

• 作者: 徐世友
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 社会科学
• 关键词: 创新 培养 “质疑” 提问能力
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0270-0271
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

在教学过程中，学生的问题意识和质疑问难能力是 教学质量和教学效果的直接体现。新课改理念要求教师要更新 教育观念，革新教育内容，创新教学方法，坚持和实践正确的 师生观、正确的学生观和正确的课堂观。积极开展“互动”教 学，培养和提高学生的问题意识和质疑问难能力，提升教育质 量和教学效果。当前，中等职业学校要与时俱进，践行新时代 教育教学理念，为我国经济和社会发展培养更多的新型实用人 才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐世友	嫩江市职教中心学校	1	0	0.0	0.0