基于故事教学的小学英语翻转课堂教学模式研究

• 作者: 贾莉
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 故事教学 小学英语 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 英语园地
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语课堂的翻转教学属于时下教育模式中较为新颖的一种，不仅能够有效优化传统形式下的小学英语课堂，亦能够 在故事教学的指引下，促使小学生逐渐产生英语的学习兴趣，并促使学生的参与度得以有效提高。在此过程当中，教师应积极开 发翻转课堂的教学应用，以将其教育优势充分体现，增强学生学习的欲望与动力。本文是以重大版小学英语教材为例，从这一教 学模式的可行性，以及具体实践为主导进行教学探析。