乡镇中学教学活动因地制宜的思考

• 作者: 付丽洁
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教学活动 因地制宜 中学教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 34-35,38
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

教学理论与教学实践不对应的现象存在已久,造成这种现象的因素有很多,在这些影响因素中,理论与实践自身无疑是具有决定性意义的因素.而教学活动不仅是教学实践的重要组成部分,而且在教学理论与教学实践的关系中充当着重要角色.教学不仅是教学工作的中心环节,而且是贯彻落实理论学习、体现教学实践的重要一环.教学活动除了依据传统的教学理论原则之外,还有常常被忽略的十分重要的一点,即教学活动的因地制宜.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付丽洁	聊城大学季羡林学院	3	0	0.0	0.0