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摘要:
课堂教学工作是高校的重要任务之一,课堂教学的效果直接关系到培养学生的质量.高校教学竞赛活动能够从端正教师教姿教态、用词用语规范化、教学资料规范化、课堂教学吸引力、新型多样化教学手段引入、教师教学理念转变等多方面对实际教学效果的提升产生较大的促进作用.
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教育技术竞赛活动与化学高师生信息化教学技能培训
教育技术
竞赛活动
高师生
信息化教学
技能培训
浅析微情景剧对课程教学效果的促进作用
微情景
课堂教学
教学模式
教学效果
MOOC环境下工程类竞赛活动教学模式研究
慕课
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教学模式
教学改革
结合实际生活促进小学数学教学效果
实际生活
促进
小学数学
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校教学竞赛活动对实际教学效果的促进作用
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 高校教学竞赛 教学效果 促进
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G642.4
字数 3449字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 13 23 2.0 4.0
2 李闻天 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教学竞赛
教学效果
促进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
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19618
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