聚焦叙述方式的小说阅读关键能力培养

• 作者: 朱兴祥
• 来源期刊: 语文建设
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

小说的虚构性,决定了小说作者无论是对小说内容(素材)的选择还是对表达内容的不同方式的选择,都具有极大的自主性,且"作者不仅表达所指,而且有意识地利用对能指的特征的选择或利用对能指的特定组合来产生和加强主题意义和审美效果"[1].由此,小说学习不可忽视对小说作者的"选择"——小说的叙述方式的关注,即把握作品是如何通过对语言表达的特定选择来产生与加强主题意义和艺术效果的.这是学生必备的小说阅读技能,而这样的聚焦小说叙述方式的学习实践活动,也必然是提高学生小说阅读关键能力的有效路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱兴祥		6	1	1.0	1.0