高职院校教学诊断与改进

• 作者: 刘敏杰 宋建桐
• 来源期刊: 汽车实用技术
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 教学 方法 改革
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 191-193
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 3159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2020.06.063

摘要

文章针对高职院校的招生生源变化和社会环境变化而导致的学生厌学情绪进行分析和诊断,认为传统教学方法已不适用于高职院校,进而重点论述了高职院校教学改革的措施,从教学态度、教学内容和教学方法进行分析,最后得出自己的经验,希望能对高职院校青年教师有所启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏杰	北京电子科技职业学院汽车工程学院	25	84	3.0	8.0
2	宋建桐	北京电子科技职业学院汽车工程学院	61	125	5.0	9.0