初中数学探究教学初探

• 作者: 杜孝兵
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中数学 教学现状 主要意义 途径 探究教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1843字
• 语种: 中文

摘要

探究作为一种简单和有效的教学形式,因其内容丰富、形式多样、效果明显,受到一线教师推崇,被普遍运用于课堂教学中.作为一名初中数学教师,作者深有体会,特结合自身多年经验,同时积极借鉴同行优秀教学成果,特从以下三点进行深度剖析,权做引玉之砖.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜孝兵		1	0	0.0	0.0