应用技术型院校大学生行为习惯养成教育的探索

• 作者: 杨聪聪
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 养成教育 行为习惯 应用技术型院校
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

应用技术型学校学生的行为习惯特点主要有学习基础薄弱，思维能力弱化，自信心不强，渴求尊重，自我成熟感与自制能力之间有一定差距，其根本原因是没有形成良好的行为习惯。养成教育依附于其教育学、心理学、社会学的理论基础，可以帮助学生养成良好的行为习惯。养成教育不仅是学生养成的问题，也是时代养成、系统养成的问题。社会大环境的习惯和理性是养成教育的基础环节，而规范化的学校教育是实施养成教育的主导环节。