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摘要:
针对我国中职数控加工专业教学情况进行调查研究可知,当前中职学生在上课过程中对数控加工实训教学的兴趣寥寥,课堂教学效果较差.基于以上背景,文章提出应结合项目式教学法来解决当前中职数控加工实训教学问题,通过理论知识和实践案例融合教学的形式,培养学生的实践能力,激发学生的实践兴趣.
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文献信息
篇名 项目式教学法在中职数控加工实训教学中的应用
来源期刊 教师 学科 工学
关键词 项目式教学法 中职院校 数控实训 教学改革
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G712|TG659-4
字数 3378字 语种 中文
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1 周凤顺 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目式教学法
中职院校
数控实训
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
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