原文服务方: 物联网技术       
摘要:
单片机技术是我校电子、电气、计算机等专业的一门与课程设计、工程实践和毕业设计高度相关的技术课程.目前,该门课程的教学模式不能满足社会对应用型人才的需求,急需进行课程改革.文中将软硬件联合仿真引入单片机课堂,采用四步法完成了实践教学的创新,提高了学生参与度与动手实践能力.其全新的考核机制改变了学生原有的认知,全方位地实现了应用型人才的培养.
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文献信息
篇名 基于软硬件协同仿真的单片机课程改革
来源期刊 物联网技术 学科
关键词 单片机 Proteus仿真 教学改革 创新实践 应用能力 理论教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 TP391|TN915
字数 语种 中文
DOI 10.16667/j.issn.2095-1302.2020.11.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志军 28 138 7.0 11.0
2 马鸣霄 11 26 3.0 5.0
3 张子红 25 74 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
单片机
Proteus仿真
教学改革
创新实践
应用能力
理论教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物联网技术
月刊
2095-1302
61-1483/TP
16开
2011-01-01
chi
出版文献量(篇)
5103
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13151
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