基于班级公共生活的班主任情感领导力运用与提升的实践思考

• 作者: 高成序
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 情感领导力 班级公共生活
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

班主任情感领导力是班主任核心素养的重要组成部分。班主任情感领导力运用与提升的实践基础是处于班级公共生活中学生的情感状态,其实践载体是班级公共生活主阵地——班会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高成序		5	0	0.0	0.0