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新课程下数学课教与学策略探究
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摘要：
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新课程改革环境下"如何上好数学课"
激趣
新型
信心
师生关系
动手实践
新课程标准下数学课程资源的开发和利用
数学教学
课程资源
开发
利用
新课程下农村初中数学教与学的思考
新课程
农村初中
教学观念
关于新课程改革下高中数学教与学的探究
高中数学
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小学科学(教师版)
主办单位：
长春出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
24932
总下载数（次）
5
总被引数（次）
6486
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