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摘要:
为了提升中职学校英语教育教学质量和学生职业英语技能竞赛的水平,形成有效的"以赛促教"的教学方法,通过研究中职学生职业英语技能竞赛中"职场化"仿真模拟赛项等内容与中职英语课堂教学的内在联系,运用调查研究、行动研究和小组合作学习策略来探索中等职业学校学生职业英语技能竞赛促进英语课堂教学的具体方法,力求做到把职业英语技能大赛与专业技能资格认定、就业准入制度和学业水平考试制度等结合起来,以期达到提高学生的职场英语运用能力、创新能力和就业能力.
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中职教育
装配钳工
技能竞赛
辅导策略
组间竞赛在中职英语教学中的运用
组间竞赛
学习动机
自主学习能力
中职英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职英语技能竞赛促进教学的方法研究
来源期刊 善天下 学科
关键词 中职英语 技能竞赛 教学方法
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212,214
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
技能竞赛
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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