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摘要:
发展型资助育人项目是根据学生成长需求定制的个性化资助,是家庭经济困难学生综合素质培育的重要抓手.项目管理对于发展型资助育人项目实施成效有着重要影响.文章结合云南省A大学多年持续开展"提高经济困难学生综合能力"发展型资助育人项目的经验,从项目管理的视角,通过构建项目全程化管理体系、设置多元化资助项目类型、优化关键管控节点等,系统性地对整个项目生命周期实行全过程管理,以期为高校发展型资助育人项目管理模式的创新提供新思路.
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文献信息
篇名 高校发展型资助育人项目的全程化管理实践研究——以云南省A大学为例
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 高校 发展型资助 资助育人 项目 全过程管理
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 管理谋略
研究方向 页码范围 108-112
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.024.026
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研究主题发展历程
节点文献
高校
发展型资助
资助育人
项目
全过程管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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