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"互联网+"智慧教学工具与高校混合式教学改革
"互联网+"智慧教学工具与高校混合式教学改革
作者:
刘长国
谭丽琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
混合式教学改革
智慧教学工具
教学模式
摘要:
为促进"互联网+"背景下高校混合式教学改革,解决"互联网+"背景下传统课堂教学存在的问题,通过引入"互联网+"智慧教学工具,制定"互联网+"背景下高校混合式教学改革原则,形成"互联网+"智慧教学工具的混合式教学改革思路和途径.研究结果表明,"互联网+"智慧教学工具与混合式教学相融合,改变了传统教学模式,提升了教与学效率,满足了高校人才培养质量需要.
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文献信息
篇名
"互联网+"智慧教学工具与高校混合式教学改革
来源期刊
软件导刊
学科
教育
关键词
互联网+
混合式教学改革
智慧教学工具
教学模式
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
计算机人才与教育
研究方向
页码范围
239-242
页数
4页
分类号
G434
字数
4656字
语种
中文
DOI
10.11907/rjdk.192693
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谭丽琼
贵州师范学院数学与大数据学院
16
17
3.0
3.0
2
刘长国
贵州师范学院教育信息网络中心
18
10
1.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
混合式教学改革
智慧教学工具
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-431
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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